在第35个教师节来临之际，教育部举行了新闻发布会，介绍了2019教师节主题，并公布了2019年度全国教书育人楷模名单，名单覆盖了各级各类的教育者，那么，2019全国教书育人楷模名单都有谁？下面八宝网小编就来说说。
2019年全国教书育人楷模名单9月3日，教育部举行金秋系列新闻发布会，公布2019年度全国教书育人楷模名单，共有10人。
据介绍，10位全国教书育人楷模涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，其中：男教师4人、女教师6人;年龄最大69岁、最小33岁;乡村教师2人、少数民族3人。
10位楷模分别是：
1、河北省兴隆县六道河中学贾利民。
2、山西省长治市第二中学许军则。
3、上海宋庆龄学校封莉容。
4、江西省南昌市启音学校张俐。
5、中南大学桂卫华。
6、广西北海市涠洲岛幼儿园范徽丽。
7、海南职业技术学院李琳娜。
8、铜仁职业技术学院顾昌华
9、西藏自治区双湖县协德乡完全小学拉姆。
10、西北师范大学王宗礼。
除此之外，今年的教师节主题是“庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚”，表彰全国模范教师720名、全国教育系统先进工作者80名、全国教育系统先进集体600个，以及全国优秀教师1440名、全国优秀教育工作者160名。
一名优秀的老师具备什么样的特征一个优秀的老师往往有着以下几个特征：
1、是一名优秀的学习者;
2、对自己高期待严要求;
3、培养学生的独立精神;
4、知识渊博且了解学生;
5、有幽默感;
6、有洞察力;
7、方法多样;
8、精益求精。
一个优秀的老师是怎样炼成的1、用高尚的理想情操引领感染学生。
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。教师的正确的理想信念是学生成长的指路明灯，一个没有正确理想信念的人绝对不会成为一名好老师。古人云：“经师易求，人师难得”。一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要肩负起“传道”的社会责任。
2、用扎实的专业知识赢得学生信任尊敬。
“学高为师，身正为范”，好老师应该具备胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识;好老师应该是智慧型老师，善于学习，善于思考，既授人以鱼，又授人以渔。“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，如果一个老师的知识功底浅薄、视野狭窄，教学中必然捉襟见肘，也很难赢得学生的信任尊敬。
3、用高超的教学艺术引领学生成长。
好老师还要掌握精深的教育学、心理学等专业知识，掌握必要的现代教育教学理论，能够灵活运用现代科学教学技术手段科学施教;好老师要了解学生的身心发展规律，善于因材施教，分类推进;好老师要有扎实的教学基本功，其逻辑推理、语言表达、课堂板书等基本功扎实;要能够驾驭分析处理教材的能力，做到教学重点难点突破合理、详略处理得当，用高超的教学艺术把知识传授给学生。
4、用丰富的经验教训指引学生前进的方向。
一个好老师还要有丰富的教与学的经验教训。现在的学生，最缺乏的就是挫折教育，经不起失败与挫折的考验，经不起成绩的起伏跌宕，普遍心理脆弱，这其实对学生的一生的发展都是不利的。好老师不但要善于正面引导学生成长，还要善于总结学习乃至人生的挫折与教训。人生不会都走顺风路，匹夫可夺帅，不可夺志也，在遇到困难与挫折时能否正确冷静面对往往更重要。
总之，好老师不是天生的，而是在教育教学实践中、在教育改革发展中成长起来的。衷心祝愿每位教师都能成为学生喜欢、社会认可的好老师，都成为学生人生发展中的贵人!
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