现在很多孩子特别害怕失败，怕输是一种天性，不止是小孩子，大人也会害怕。但是你有了解过孩子为什么会害怕失败吗？家长应该怎样引导孩子面对失败呢？
从儿童心理学的角度来讲，孩子怕输是一种正常现象。无论什么事情,总是希望自己能做到更好，比别人强，获得周围人的认可。可是因为孩子年龄小，各方面都不成熟，他并不了解自己的强项和弱项，在人前或是在集体活动中，一旦不如人，输于人时，他就会怕输，表现出不满，不高兴。
孩子生活中输的体验、经验的积累往往决定了孩子对输的看法与承受能力，如今家长对孩子的过分迁就，往往导致孩子无法承受输的结局。很多家长在与孩子的交往、游戏过程中，往往过于强调孩子自尊心的维护而过于迁就孩子，他们往往过多地故意输给孩子，保持孩子愉悦的心境。
然而，在这种教养方式下，孩子缺乏正常的输的体验，久而久之，幼儿会对自己的能力产生过高的评估，一旦他们走出家庭进入幼儿园、步入同伴的群体，他们在与同伴的竞争中就难以接受自己输了的结果。
孩子也有好胜心，结果不尽如人意，不仅我们很惋惜，孩子也很难过，我们要了解孩子此时的心情，给予更多的鼓励，而不是对孩子的失利喋喋不休，伤害了他的自尊心。这也往往会被我们所忽略。
孩子没有生活的阅历与经验，还处在人生中最初摸索的阶段，允许孩子失败，就等于给了他锻炼意志力、增加阅历的机会。不如拍拍孩子的肩膀，对他说：“没关系，从这场比赛中，你能学到更多的东西，得到更好历练，这才是最宝贵的。”
应该让孩子体会“有输有赢”本来就是常态，孩子参加比赛或游戏，应引导他分享过程中的快乐，而不是最终的结果。输了要告诉孩子，不要垂头丧气，这次输了不代表下次会继续输，引导孩子弄清输的原因，想出改进的方法。孩子赢了，父母也不要过分得意、一直夸奖孩子，应该让孩子关注输的一方的感受，抚慰对方。
在孩子遇到挫折时，别一上来就责备孩子：“怎么这点小事都做不好？”您可以启发孩子正向思考：这次虽然失败了，并不代表我们就是个“失败的孩子”，只是因为我们练习的次数还不够多或者方法不够恰当而已，只要继续努力，总有一天我们会做得更好。
这样一来，孩子就会逐渐养成正向思维的习惯，碰到问题懂得先去思考正面的意义和价值，从而避免了负面情绪的干扰，有勇气从失败中走出来。
当孩子遭遇失败时，首先我们要做的是接纳孩子的失败、接纳孩子因为失败而引起的任何反应，不要过多评价和议论失败本身，尤其不要给孩子贴负面标签，诸如指责其“胆小”、“输不起”之类，尽量让孩子感觉到失败其实并没有让大家对他因此而产生任何负面想法，大家并没有把他所谓的“失败”放在心里。
其次，让孩子明白失败是很正常的事情，每个人都会有失败的时候，不仅是孩子，大人也不例外。您可以给他讲讲他身边一些同龄人失败的经历，甚至可以讲讲您当年失败的一些“糗事”，告诉他其实爸爸妈妈都很理解他。
最后，家长应引导孩子在生活实践中多看到自己的优点，无论是外在的还是内在的，并适时加以鼓励。这样一来，孩子逐步就会明白，别人的眼光和评价其实并没那么重要，我们不完美，但我们是世界上独一无二的自己。
